徒步荒涼的戈壁，躲過奪命的巨浪，攀爬危險的雪山，去和原始森林里各種各樣的動物說你好……陸春帶著兒子經歷了一場又一場探險。

最危險的一次，她和小錕差點被海浪卷進海里。那是2016年，陸春帶著4歲的小錕去冰島追極光。到黑沙灘的時候，前面有一塊大石頭擋住了去路，陸春準備繞過去。

 “媽媽，我們別去石頭后面了”。也許小孩對危險天生的直覺，小錕脫口而出。不過，陸春沒聽，帶著小錕繞過石頭。走過去之后，發現石頭后面不是海灘，而是一個山洞。

剛走過去，海浪就已經上來了，向陸春和小錕迎面拍來，根本來不及躲避。那還是寒冬臘月，陸春的帽子當場被海浪卷走。

幸運的是，由于腳程慢，陸春和小錕沒有走到山洞的太里面，海浪沖向他們的時候已是強弩之末，如果再往前走一點，后果不堪設想。

后來返回維克鎮所居住的民宿，跟老板說起這段經歷。老板說，你們能回來太幸運了，這邊的海浪看起來離你很遠，但是后勁非常強，整個維克鎮沒多少人，但當地的政府每年都會組織他們打撈被海浪卷走的尸體。

2017年，5歲的小錕在沒有防護措施的情況下，獨自登上60米高的風景臺，最后不少大人都為他鼓掌，但是至今想起來都令陸春后怕。

文萊烏魯木國家森林公園有一個觀景臺，想要 “一覽眾山小”，先要登上60米高臺階。

登觀景臺是一個勇敢者的游戲，上觀景臺的“階梯”是一節一節鋼管組成的梯子，每一節只能容身一人，“階梯”之間的空隙很大，沒有任何保護措施的，想上觀景臺必須自己一步一步爬，萬一失足后果不堪設想。

很多成年人都在觀景臺下仰望之后，駐足猶豫，如果因此返回，沒有人會嘲笑你。

陸春本來想帶小錕上觀景臺打卡，來到天梯腳下，陸春抬頭仰望之后開始打退堂鼓，準備撤離。

但小錕卻不肯離開，他想爬。

陸春再三跟小錕確認：“真的要上去嗎？”，

“我想上去。”

“太危險了，別上去了。”

“媽媽，你放心吧，我可以。”

剛爬幾層時，陸春和兒子打商量，要不咱不爬了，這太危險了。但是倔強的小錕堅持要上去看看，一步也不退縮。

隨著小錕成功登頂，陸春懸著的一顆心也放下了。原以為下去很容易，不料過了一架吊橋后，仍然要原路爬下去，此時后悔也沒轍了。

“他當時堅定的眼神告訴我，這件事情他可以完成”，陸春說，“后來我發現他攀登每一節臺階的時候，他的手都抓得非常緊，他的腳每一步都邁得非常謹慎。但是如果你說，你現在讓我再到那個地方，如果回到當時那個情景，我肯定不會同意。實在是太危險了。

其實這次親子旅行并不在計劃之中，當時小錕一家從北京自駕到山東，路上每到一個地方，小錕都表現出了極大的興趣，一路上都很興奮，小腦袋不停地東看西看，應接不暇。

就是這樣的一次契機，陸春意識到要多帶孩子出門看看，和這個新奇的世界發生連接。

小錕3歲的時候，陸春帶他爬黃山。當時很多人都建議坐纜車，或者就體驗一下，畢竟才三歲，很多三歲大的孩子香山都爬不上去。

但是，陸春決定和小錕一起試一試。

攀登過程中的確遇到了很多困難，雖然一個3歲的孩子還不算太重，但一路抱著爬黃山是不現實的。

陸春說：“小錕的體力我最清楚，也是基于這樣的了解，我們才敢帶他去爬黃山”。

爬山過程中，陸春帶著小錕邊玩邊走，不著急趕進度，喊累的時候，就停下來休息，直到小錕覺得可以走了再繼續爬。如果小錕要求抱，就繼續休息。

“哪怕這一次不能到達山頂，也沒有關系” 陸春說，“只要小錕能夠獨立爬山就是成功”

就這樣一路走走停停，也不知道中間到底休息了多少次，最終，陸春帶著3歲的小錕登上了黃山。

陸春認為，親子旅行一定要按照孩子的節奏來，而不是家長的節奏。每到稍遠一點的地方，他們都會住上4、5天，慢慢走，感受當地的風土人情。比如，去泰國的時候，跟團的游客騎大象只有半個小時，陸春夫婦倆卻帶著小錕騎了2個小時，越騎越有趣，最后小錕看到大象的腿抬起來，開懷大笑。

讓孩子以自己的節奏探索這個世界，小錕也比其他同齡孩子更獨立，更加能了解、掌握自己的能力邊界。

平時去公園玩挑戰性的項目時，陸春經常會問小錕：“我們馬上到3層了，你要不要上去？”

小錕會自己衡量：“媽媽我覺得3層太危險了，我不想去，我到2層就可以了。”

陸春會尊重小錕的意見。在多次的旅行經歷后，小錕的獨立判斷能力一點一點地培養了出來，所以才有了登上60米觀景臺的經歷。

小錕3歲之前，每次出行都是一家三口集體行動。

3歲之后，爸爸忙于工作，基本上是陸春一個人帶孩子“闖”世界。

每次旅行小錕都受益匪淺，行走就是孩子的老師，這樣的認識在陸春心里越來越清晰。由此，陸春更堅定了以旅行的方式鍛煉兒子，讓他在親歷世界精彩的過程中自我成長。

旅行之前，目的地的選擇并不是媽媽一個人說了算，小錕的意見很重要，甚至整個旅行計劃的制訂都要考慮到他的建議，讓小錕變成參與者。

捷克就是小錕自己選的目的地。假期之前，陸春問小錕想去哪。

 “媽媽，我想去捷克。”

為什么想去這里呢，陸春想起前一陣小錕看了一本書，那本書里講到了捷克，他就想看看捷克是什么樣子的。

就這樣，一次捷克之旅誕生了。

很多人的第一座雪山是云南的哈巴雪山，小錕也不例外，

2020年十一期間，陸春對兒子說：“媽媽想去登哈巴，你要不要去”。

“好啊，我們一塊去。”

那一年小錕8歲。

10月5日，陸春和小錕凌晨兩點半起床，兩點五十從大本營向哈巴之巔進發，那天天氣很不好，他們走了三個多小時，到海拔4300米的時候，雨開始落下來，到4400左右，雨變成了雪，加上狂風呼嘯，特別冷。向導在前，陸春和小錕頂著風雪亦步亦趨的跟著向導往上爬。

也許是低估了雪山攀爬的難度，也許是天氣原因，小錕的狀態不太好，一直拖在后面。

“媽媽，我放棄了，不想登了。”

小錕第三次跟媽媽說出這句話時，陸春問：“你真的決定不登了嗎”？

“嗯，不登了。”

盡管天氣還沒好轉，但那天陸春的狀態非常好，向導多快陸春就多快，陸春登到向導位置的時候，甚至都沒有一點喘息。

向導問陸春要不要先讓別的向導將小錕送回到大本營，她繼續登。

“要么一起登頂，要么一起回去”，陸春拒絕了。

這次的攀登以失敗告終，從山上下來，十一假期也要結束了，小錕和媽媽回到北京。在此期間，母子二人誰都沒有再談論哈巴雪山。直到有一天，小錕突然對媽媽說：

“媽媽，我想再登一次哈巴。”

“你也知道登雪山是怎么回事，不是輕輕松松就能登上去的，你確定還要再登一次嗎？”

“嗯，我想再試一次。” 

陸春有些意外，這是從哈巴雪山下撤半個月以來，母子二人第一次說起哈巴雪山。與此同時，作為媽媽，陸春也感到高興，上次的攀登無論是她還是兒子，都留下了遺憾。

再試一次，為什么不？

陸春跟向導聯系，表達了還想攀登的意愿。幾天之后，向導告訴陸春，最近幾天天氣不錯，如果想登哈巴雪山的話，這是今年最后一次業余愛好者可以登頂的機會。

陸春馬上向小錕學校的老師請假，請完假就訂機票。

10月29日，陸春和小錕第二次來到哈巴雪山腳下，跟20多天前一樣的流程，兩點半先起床，兩點五十出發。出發的時候大本營繁星滿天，向導告訴陸春，這是他這幾年以來碰到的最好的天氣。

好天氣并不意味著攀登的輕松，小錕在到達海拔5000米時太累了，還有輕微高原反應，他哭了。

陸春對小錕說：“沒有幾個和你同齡的孩子能站在你現在腳下的位置，即便現在放棄，你在媽媽心里也是最棒的。無論是進是退，媽媽都聽你的。”

小錕的情緒逐漸平復下來：“媽媽，我感覺輕松多了，我還要繼續攀登。”

哈巴雪山終于接納了這對母子，經過7小時40分的奮力攀登，2020年10月29日10點30，陸春和小錕站上了哈巴雪山之巔。

陸春一直信奉“讀萬卷書、行萬里路”，二者缺一不可。

不能光行走，還得讀書。陸春說，我不想讓孩子到了盧浮宮看見蒙娜麗莎只是一副普通的人像，看到羅馬角斗場覺得那只是一個破舊的古建筑。

旅行不能耽誤學業，小錕旅行的時間基本都在假期。假期前兩個月陸春就開始規劃行程，往往小錕前一天放假，第二天便到機場，開學前一天才回北京。

旅行途中，功課也不能落下。行李箱中除了衣物、洗漱用品、電子產品等傳統類目外，寒暑假作業是必不可少的。

很多人有疑問，出去玩什么時候寫作業？

小錕回答：“飛機上、火車上，反正各種能寫的地方都寫。”

今年春節去蒙古，住在當地的蒙古包里，沒有座椅，小錕不得不蹲著寫寒假作業。盡管寫作業的條件比較艱苦，但與同齡孩子假期上課外班相比，小錕幸福多了。

陸春把旅行最大程度的融合進了日常生活中去，不影響孩子的學習，不否定傳統教育的作用。

每次旅行回來，陸春都會把旅行途中的所見所聞用照片、視頻、文字分享出來，很多網友都很羨慕陸春，但分享多了，也會有不同聲音。

有些人質疑陸春在作秀。

帶著孩子旅行過于冒險，孩子這么小去了也是白去，什么都記不住，這樣折騰對孩子不好……

這樣的聲音不絕于耳，陸春曾為此難過傷心過，但這一切外界的聲音都無法遮蓋住內心的聲音。

“你會發現你堅持下來之后，慢慢的質疑的聲音就會少了”，陸春說。

有人在網上留言說陸春是土豪，小錕是富二代，這是有錢人的游戲。

陸春回復，我和小錕爸爸就是80后的拼一代，我們所有的經濟收入都用到旅行這一件事上，我們的旅程大多數人是可以復制的。

“看你自己最終的選擇，你到底想要什么”陸春說，“有的人即便你給他1000萬，他也只會去買學區房，而不會帶孩子出去，比起學區房，我更希望帶小錕多出去走走”。

如果說父母的視野就是孩子的起點，我們愿意帶著孩子走出去看更廣闊的世界。

告訴孩子萬里長城綿延不斷，不如讓孩子去攀登一個又一個的烽火臺；告訴孩子大海有多遼闊，不如讓他親自站在海邊，讓海浪穿過他的身體，他才真切的感知到遼闊不僅僅是一個詞匯。

小錕4個月大，陸春就和他一起開始了親子旅行，至今已經走過60多個國家和地區。陸春說，那些他小時候經歷的東西，都會在以后漫長的歲月中影響他，讓他成為更豐富的自己。

2016年年底，小錕在小區廣場上玩，看著其他小朋友拿著國旗，正好寒假就要出去。

小錕問媽媽：“我們旅行的時候可以帶國旗嗎？

“當然可以。”

從那以后陸春就帶著國旗旅行，同時也會帶著目的地國家的國旗。找當地國家的小朋友，兩個人拿著各自國家的國旗拍一組國旗照，然后再把國旗交換過來拍一組，對著鏡頭喊“Hello China”。

當時這么做的時候，陸春并沒想太多，只是感覺能為旅途增加一些不同的的回憶。

去的國家多了，和過期拍照的次數也多起來，以前拍照單純覺得好玩，到后來，陸春有了一些不同的想法。

“你是日本人嗎？韓國人？”

“不不不，我是中國人。”

“我是中國人”，這5個字是陸春帶著小錕在國外旅行時使用頻率最高的詞匯。

2019年正好是建國70周年，那一年，陸春和小錕帶著國旗去了22個國家，“我是中國人”已經記不清說了多少遍了。陸春想，是不是也要送祖國一份禮物，于是她用在全世界旅行的素材剪輯了一部短視頻，視頻中，世界各地的小朋友帶著純真的笑臉，拿著中國國旗說：

“Hello China！”

《你好，中國》這部短短兩分鐘的作品一經發布就得到了網友的迅速關注，登上了各個平臺的首頁推薦，還被翻譯成英語、俄語、韓語等多國語言在海外傳播。

陸春每天都可以收到成千上萬的網友私信，他們說的最多的一句話就是：“我看哭了！”

從故鄉出發，抵達異國他鄉，再回到故鄉，這種流轉把他鄉和故鄉交織成了一張網，寫滿了每個地方的風土人情和可愛面孔。《你好，中國》用兩分鐘的時間鐫刻了長達9年的光陰故事，無論起初因為沖動還是夢想，這幾年的堅持都讓這件事變得意義非凡，變成了大家津津樂道的愛國故事。

“當你走出去的，心里代表的就是你身后的國家”，陸春說。

在親子旅行的路上，陸春所分享的旅行故事得到眾多網友的支持與肯定，這令陸春非常感動。

陸春說：“或許就是這種感動，激發我思索，如何把自己旅行的經驗分享給更多有需要的人。” 

2015年，陸春出了一本書，書名叫《親子自助旅行指南》，書里摒棄了所有游記的部分，就是告訴你帶孩子到底怎么玩。

這本書是幾年來，陸春帶著小錕走世界的積累和沉淀，包括親子旅行的行前準備工作、路線行程與設計、旅行目的地的注意事項等，還手把手教你旅行省錢小妙招。

怎么訂機票，訂酒店，才能會讓你這個旅程既經濟實惠，還玩得好？陸春在書中給出了答案，他們一家三口馬爾代夫只花了12000，有人覺得不可能，一個人都不止花這么多錢；陸春告訴他們這是可能的，一項一項花費列出來給大家看。

在帶孩子出門旅行的過程當中，陸春發現玩只是一個部分，親子旅行還有不少教育學和心理學的門道。在旅行過程中，可以發現孩子身上的閃光點，加以引導，在不同的環境和不同的事情上，利用心理學的方法，給孩子和父母一個更加深入了解的機會。

于是，陸春把親子旅行和兒童發展心理學結合起來，以獨立這個角度去解析孩子的旅行。2019年，陸春出版了第二本書——《親子旅行:讓孩子更獨立》。

10年的時間里，陸春積累了60多個國家親子旅行的實踐經驗，提出親子旅行不僅僅是帶著孩子看風景，同時也是對孩子的引導和親子關系的增益。她以七年來的親身經歷為基礎，將旅途中發生的事與孩子的性格轉變做出講解，打破了親子旅行只是瞎玩的固有觀點，同時糾正了家長對于親子旅行認識的誤解，那就是，親子旅行不能用記住與否來衡量。

帶孩子走過60多個國家后，陸春愈發覺得世界的不同，未來還有更多未知等待孩子去探索，她希望在旅行的路上，小錕始終保持對未知事物的好奇心。

很多人說，60多個國家，自己一個走完都非常不容易，還要帶一個孩子，更加了不起。

但在陸春看來，這個“更加”是小錕帶給她的。她到現在都依然慶幸當初做了這個決定，帶著小錕走過世界上那么多的地方，但小錕也幫她開啟了一個更廣闊的世界。

“我特別感謝小錕能陪著我一起瘋狂，一起走這個世界”，陸春說，“沒有他我一個人走不了這么多地方，也走不了這么遠”。

很多人都表達過對陸春的羨慕，覺得她和兒子能去那么多地方，太厲害了。但是陸春說：“其實我就是一個普通的媽媽，跟中國千千萬萬個媽媽一樣，只不過我比較擅長旅行，所以就利用自己擅長的事情帶孩子成長。就像有的媽媽擅長畫畫，就帶著孩子畫了上千幅畫；有的媽媽擅長手工，就和孩子一起剪出來了很多漂亮的剪紙；有的媽媽喜歡歌唱，就教孩子唱了很多很多首歌一樣。”

盡管已經走了60多個國家，陸春未來還會帶小錕繼續去走下去，希望把全球所有的國家與地區都走遍。

隨著小錕逐漸長大，常規的地方變得不再那么有吸引力，他們也想去探險，去一些戶外的路線走一走、看一看。陸春說，“那個時候也許就是小錕帶著媽媽了”。

采訪結束前，陸春問小錕：“你想不想帶媽媽去登玉珠峰”？ 

“我想去”，小錕說。